Rappel : le projet éducatif de Casawaves a pour objectif de mettre en place une école de langues à Goulmima, un village au sud du Maroc situé à 80km de d’Errachidia.

Le projet est ambitieux car il s’agit de proposer des solutions éducatives clef en main proposant à la fois le financement, la solution technique, le contenu et la méthode pédagogique.

Voici quelques idées évoquées lors de notre réunion du jour.

1 : Rester focalisé sur les langues.

En nous concentrant dans un premier temps sur un « produit » (voir point n°3) éducatif unique nous pouvons espérer proposer un programme à la fois complet et utile. Les langues retenues sont le français, l’anglais, l’arabe et le berbère. Une fois ce produit bien maîtrisé on pourra proposer d’autres contenus pédagogiques notamment l’enseignement de la musique et de l’informatique.

2 : Un laboratoire de langue innovant couplé à un cybercafé

Il s’agit d’innover en proposant :
- des cours en groupe utilisant des contenus audio-visuels interactifs assistés par un professeur.
- des outils d’e-Learning permettant un apprentissage individuel et individualisé.
- des conversations en ligne dispensées par étrangers désireux d’apporter de leur temps dans le cadre d’un projet éducatif.

3 : Viser aussi le privé

Nous envisageons de proposer nos solutions éducatives innovantes aux écoles privées et aux entreprises. Cela présente de nombreux avantages :

- Cela permet de faire des économies en faisant notamment financer le contenu pédagogique par le privé.

- On donne aux produits Casawaves une dimension sociale qui devrait plaire aux clients du secteur privé qui participent de manière indirecte à une action sociale.

- Vis-à-vis des populations « défavorisées » on donne de la valeur au produit en communiquant sur le fait que les « pauvres » utilisent les mêmes produits que les « riches ».

4 : Commencer par installer un cybercafé

Le projet d’école de langue étant couplé avec l’installation d’un cybercafé, il semble judicieux de commencer par mettre en place le cybercafé. Une fois l’infrastructure technique opérationnelle, on procéderait ensuite à l’installation de l’école.

5 : financement

Le projet serait financé par du mécénat (sponsoring par le privé) et par des subventions.

6 : contenu pédagogique

Quoi qu’il en soit, le facteur clé de réussite restera le contenu pédagogique. C’est ce sujet qui devrait être abordé dans une prochaine série de billets.